jueves, 23 de marzo de 2017

Reto curso: Actualízate con la red

Balance de la situación

En principio no dispongo de ninguna red social de carácter profesional, por ello una manera de mejorar este aspecto sería crear una cuenta de correo electrónico única donde poder registrarme a diversas redes sociales e ir creando un perfil profesional en internte poco a poco.
Al no estar muy acostumbrada a la búsqueda de REA (recursos de educativos abiertos) y no saber como alcanzar aquellos de verdadero provecho sería adecuado seguir a docentes que tengan ese tipo de recursos a mano. A pesar de no estar registrada de manera profesional en las redes sí lo estoy de manera privada, por ello utilizaré los conocimientos que tengo de redes sociales como blogger o twitter para crearme cuentas donde seguir a docentes, escuelas, revistas de educación... con los que mantener un espacio de comunicación abierto con personas de mi mismo sector. Por ello también necesito revisar mis redes sociales personales de tal manera que quede todo organizado y no mezcle unos recursos con otros.

Determinar las acciones a realizar

Para poder conseguir y mejorar todo lo descrito anteriormente se me ocurren algunas propuestas como crear cuentas para tener una identificación profesional no es sufienciente si no continuo aprendiendo por ello participaré en cursos NOOC, MOOC, asistiré a seminarios de la universidad, veré tutoriales en YouTube, charlas en TED... Por otro lado, el aprendizaje autónomo es muy significativo por lo que aprender a manejar de manera fluida las herramientas tecnológicas para la creación de recursos propios también se encuentra entre las medidas de actuación a seguir.


Planificar

Como ya he mencionado anteriormente es indispensable el manejo de las redes sociales de manera profesional para mantenerse comunicado y encontrar los recursos necesarios de una manera sencilla, lo que permite estar informado a través de diversas fuentes, por ello he creado una cuenta de Twitter y otra de Linkedin que actualizaré una vez a la semana para su correcto funcionamiento.
Tengo planeado empezar varios cursillos entre ellos el curso de SPOOC sobre "Medidas y actuaciones frente al ciberacoso" (iniciado el 20 de Febrero, pero acaba en 2030 como parte de un curso indefinido) y el NOOC "Respetar al autor" (empieza el 3 de Abril del 2017) para mejorar mi competencia digital a través de la realización de cursos online, para desarrollar estrategias contra el acoso en la red y aumentar mis conocimientos sobre CreativeCommons y Derechos de autor. 
Por último, quería aprender lenguaje de signos sin asistir a cursos presenciales por lo que he descargado varias aplicaciones como "Dilo en señas" que mepermite aprender el vocabulario básico que iré complementando con pequeños videotutoriales en YouTube.


Reto curso: Resuelve con creatividad

Reto con el que he conseguido:


miércoles, 22 de marzo de 2017

Miércoles 22 de Marzo de 2017

La actividad del día de hoy, además de enviar el guión y empezar a grabar tomas del corto educativo, ha sido grabar un vídeo con la aplicación VivaVideo que permite una edición sencilla y rápida a través del movil.
Este es el resultado:

miércoles, 15 de marzo de 2017

Miércoles 15 de marzo de 2017

Hoy toca hacer un vídeo y editarlo con el móvil utilizando la aplicación VivaVideo.
Tema de vídeo y hacer un pequeño guión donde aparezcan los escenarios, materiales, función de las personas, diálogos...
Editar música para vídeos: para ello hay que dividir la película en trozos para ello hay que poner el indicador en el sitio adecuado y cambiar la música (obteniendo diferentes pistas de audio).
SoundCloud para música sin derechos de autor.

lunes, 13 de marzo de 2017

Lunes 13 de Marzo de 2017

Seguimos con los editores de video. Hoy empezamos con el Moviemaker.
Stop Motion: imágenes en movimiento (muy complicado --> 37 fotos segundos o 10 fotos segundo)
En movie maker poner la imágen a duración 0.3 o algo así para agrupar fotos y crear un stop motion más o menos creible. Para que quede de esta manera hay que usar música (donde puedes alterar las entradas y los momentos de sonido de acuerdo a lo que convenga), muchas fotos (aproximadamente 60 para tener un video) y añadirlas a movie maker.


Con la ayuda de mi pequeño estuche hemos hecho este pequeño corto para comprobar como funciona movie maker y cómo realizar stop motion de una manera sencilla y básica.

miércoles, 8 de marzo de 2017

Miércoles 8 de Marzo de 2017

En la anterior sesión utilizamos la aplicación Powtoon para crear un video sobre un chiste. Hoy había que pasar ese video a internet y apara ello hemos usado youtube. La aplicación no deja bajarte videos de manera gratuita pero si que deja subirlos a youtube así que no hay ningún problema.
Como segunda tarea había que crear una carpeta de reproducción donde guardar al menos 5 videos, para ello hay que encontrar la opción de compartir y enviar el enlace.
Prueba:



Para que el video aparezca en el blog hay que copiar el texto del apartado insertar utilizando la parte HTML del blog y cambiándolo despúes.
Dentro de youtube hay una opción que permite comenzar el visionado del video en un determinado segundo.

lunes, 6 de marzo de 2017

Lunes 6 de Marzo de 2017

Lo primero que hemos hecho ha sido inscribirnos en un curso (cuenta el 10% de la nota) para ello tenemos a elegir una plataforma con cursos de larga duración Mooc y Nooc que son cursos de corta duración (es necesario hacer 3 cursos cortos para obtener el 10%)
~Los cursos de larga duración tienen un desempeño de horas semanales~
~Podemos inscribirnos en los cursos aunque ya hayan empezado siempre y cuando se permita y no hayan finalizado~
~Los cursos de larga duración suelen ser de 5 horas semanales~
-Curso escogido (corta duración): Resuelve con creatividad (2ª edición). Empieza el 14 de marzo.-
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EL PROFE YOUTUBER
Proyecto VÍDEO educativo (HAGAMOS UN CORTO) (Entrega en Abril)
Tiempo: 2:30-4:00
Tema: Educación del siglo XXI
Concurso de cortos
Roles: guion, dirección, edición y producción.
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Para empezar esta actividad para iniciar con un pequeño proyecto en la página Powtoon donde tendremos que crear una animación en la que se cuente un chiste.

miércoles, 1 de marzo de 2017

Miércoles 1 de Marzo de 2017

Durante la clase hoy conocimos mejor la aplicación delicious que sirve para etiquetar diferentes enlaces y recursos.
-Nota: todos los links que te interesen dentro de una única etiqueta porque no puedes hacer carpetas con un determinado tema-
Además de esto, uno de los ejercicios era buscar recursos móviles, para ello me he ayudado de una blog Educación 3.0 que además de ser una buena fuente de recursos y experiencias me ayudó a conocer diferentes recursos nuevos y experiencias bastante interesantes.
Entre otros recursos encontré una guía donde recogen tácticas, estrategias, recursos... para usar en las aulas con dispositivos móviles. La guia me pareció una buena recopilación de información que me gustaría investigar más a fondo en un futuro.